الوساطة الثقافية للعمل معاً، تدريب عملي – “تدريب المدربين” في الأردن

في الأردن، قام باحثو الإنشاء وعلماء الآثار التجريبي من معهد الآثار الألماني بتدريب لاجئين سوريين وخبراء أردنيين على الوساطة في مجال التعليم الثقافي لمدة أربع سنوات.

“تدريب المدربين” هو مشروع بدأه المؤلفون في جدارا ، أم قيس الحديثة ، في عام 2015 من أجل زيادة الوعي بين الأطفال والشباب المحليين وأولياء أمورهم بتراثهم الثقافي والطبيعي الإقليمي. يجب أن تتاح للسكان المحليين والمؤسسات المحلية الفرصة للتعرف على نتائج العمل العلمي في الموقع.

يستهدف برنامج “تدريب المدربين” في المقام الأول المعلمين ودعاة الحفاظ على الآثار والطلاب وشخصيات من المجتمع المحلي والسوريين الذين فروا إلى الأردن. الهدف من البرنامج هو نقل المعرفة العامة حول التراث الثقافي والطبيعي ، ولكن أيضًا المهارات العملية في تقنيات عصور ما قبل التاريخ الأساسية أو معرفة الأدوات والتقنيات المستخدمة في إدارة الثقافة والوسط الطبيعي. يعد دمج اللاجئين السوريين في المجتمع المحلي جانبًا مهمًا من هذه الدورات.

النار والصوت والتكنولوجيا – اكتشاف الأطفال للماضي

تدرب حوالي 30 مشاركًا على تقنيات ما قبل التاريخ مثل إشعال النار بالصوان والمقدح ومواد قابلة للاشتعال. وطرقوا الصوان وصنعوا القلائد من الخرز الطيني. في نفس الوقت كان من المهم التعرّف على تقنيات النسيج البسيطة وطرق نسج السلال. يعتمد الكثير من أعمال التفسير والمفهوم التعليمي على نتائج علم الآثار التجريبي و 30 عامًا من البحث في هذا الموقع . يرتبط البرنامج بدورة دلالة تدريبية حول المناظر الطبيعية الثقافية التي بدورها تربط ما بين الطبيعة والبيئة والاستيطان عبر التاريخ، بما في ذلك المحمية الطبيعية المجاورة “محمية غابات اليرموك”..

بين عامي 2016 و2018، أقيمت ستة ورشات عمل تناولت تاريخ المنطقة وما قبل التاريخ، وجدارا القديمة ومحيطها، وكذلك قرية أم قيس، ومنازلها، وتصاميمها الداخلية، والتي تم بناؤها في نهاية القرن التاسع عشر / بداية القرن العشرين، إضافة إلى الحياة فيها.

نشر الوعي حول تراث الأردن الثقافي والطبيعي

أدت سلسلة من البحوث العلمية إلى إعادة اكتشاف تقنيات الحرف اليدوية القديمة التي تكاد تكون منسية والتي تشكل جزءًا من التراث الثقافي غير المادي. يعتبر الحفاظ على هذه التقنيات أحد الأهداف الرئيسية للبرنامج ويجب مشاركتها في المدارس والمتاحف والسياح والجهات المهتمة. شارك في البرامج التعليمية أكثر من 400 طفل وشاب.

ومن أبرز أحداث البرنامج الذي امتد لثلاث سنوات ، معرض “أم قيس – حكايات قديمة” في أكتوبر 2017 مع برنامج مرافق واسع النطاق ، والذي تم عرضه في أحد أفنية منازل القرية القديمة. بمساعدة الصور الفوتوغرافية و مجموعة من الأدوات المنزلية التاريخية  وقصص من القرية القديمة تم سردها في مجموعات صغيرة  وأطباق إقليمية نموذجية أعدها المشاركون أنفسهم ، تم إحياء الحياة اليومية في القرية القديمة واستحضارها إلى الذهن.

كان تركيز المعرض في القرية القديمة على الناس في الموقع وفي المنطقة، وعلاقتهم بالتاريخ وعلم الآثار، والحياة اليومية السابقة والتغيرات في الطبيعة والبيئة. من خلال المشاركة في الأنشطة الآثارية التجريبية ، قام الأطفال والشباب من المنطقة و صفوف من هارتا و SOS-Kinderdorf في إربد بتجربة التعامل مع الصوف والطين والنار وتدربوا على استخدام الأقواس والسهام. بهذه الطريقة الممتعة تعرفوا على الحياة في أوقات سابقة.

إن الدرجة المهنية ليست ضرورية للوصول إلى نتائج البحث وممارسات الحفاظ على الآثار من أجل تحقيق استخدام إيجابي مستديم لأطلال مدينة جدارا القديمة ومقتنياتها الأثرية. بدلاً من ذلك ، يعزز المشروع عمومًا فهمًا أعمق للحاجة إلى حماية الأصول الثقافية بين السكان المحليين. الأطفال على وجه الخصوص أولئك المهتمون جدًا بهذه الموضوعات والذين يشكلون جسرًا للكبار.

في نوفمبر 2018 ، أقيمت الأيام المفتوحة للمرة الثانية بمعرض مصاحب “حارة فوقا. “حكايات قديمة” تدور أحداثها في إحدى ساحات أم قيس التاريخية. في سياق المشروع ، يمكن تسليم المزيد والمزيد من المسؤولية والعمل التنظيمي للمشاركين الأردنيين والسوريين في الدورة. من البرنامج إلى تنظيم الأفراد إلى تنسيق أيام العمل ، مثل جولات الأطفال الأثرية والبرامج العملية التجريبية الأثرية ، وقد كان التحضير لهذا الحدث وتنظيمه في أيدي المشاركين في الدورة.

مع الحدث الذي استمر ثلاثة أيام في نوفمبر 2018 ، لاقى برنامج “تدريب المدربين. الوساطة الثقافية للأطفال” النجاح.  ذلك نتيجة التعاون المكثف بين الزملاء والمدرسين والعائلات في أم قيس والعلماء الألمان.

لقيت برامج “تدريب المدربين” استحسان المشاركين والزوار ووسائل الإعلام الإقليمية. إنها بالفعل بمثابة حافز ونموذج لعدد من المشاريع الأخرى من قبل المنظمات الوطنية والدولية وفاتحة لنهج مختلف في البحث والحفاظ على الآثار.

صورة الغلاف: أنشطة لصفوف مدرسية مدعوة من هارتا و  SOS-Kinderdorf في إربد – يمارس الأطفال عملية التلبيد الرطب| Berger, DAI ©.

من قِبل الدكتورة كلاوديا بوريغ (معهد الآثار الألماني) والدكتور فرانك أندراشكو ( AGIL مكتب علم الآثار التطبيقي)

Förderung:

Quelle:

Weiterlesen: